ALQ Liderazgo. 6 usos online

Descripción

El Test ALQ o Cuestionario de Liderazgo Agéntico, tiene sus raíces en los estudios más tradicionales del liderazgo: teorías sobre comportamiento gerencial, teorías de liderazgo transformacional y transaccional, teoría cognitiva social y teorías sobre la construcción de la acción humana; relacionadas con la capacidad de influir activamente en el medio ambiente y “hacer que las cosas sucedan”. Estas teorías (vinculadas al comportamiento directivo) son utilizadas para distinguir entre dos categorías principales de comportamiento; una orientada a la tarea y otra orientada a las relaciones, lo cual permite que este tipo de test pueda ser utilizado en procesos de selección; movilidad interna; gestión del talento y líneas de carrera.

El test ALQ mide:

• La Gestión de las Actividades, que se refiere a los comportamientos del líder relativos a la gestión de las actividades, los recursos materiales y el
• La Gestión de Personas, que incluye una serie de comportamientos dirigidos a la integración y coordinación de los miembros del grupo, la motivación y la capacitación de los
• La Gestión de Sí mismo, que concierne a la administración de las propias capacidades y modo de ser del líder.

De acuerdo al modelo de liderazgo transaccional/ transformacional, para cada tipo de comportamiento este test logra identificar dos orientaciones diferentes: una en que el líder está orientado al mantenimiento de la situación actual, interviniendo para aclarar y ofrecer refuerzo positivo o negativo; y otra orientada al desarrollo, en cuyo caso el líder busca la mejora continua de los métodos de trabajo (énfasis en la innovación) y del potencial de los colaboradores (énfasis en el crecimiento personal y profesional).

El modelo a la base de este test (teoría social-cognitiva) proporciona un tercer dominio de administración: la Autogestión, que enfatiza el papel central de la persona respecto de la                     generación e influencia de los acontecimientos en el contexto organizacional, haciendo referencia a conductas relacionadas con la gestión de habilidades y estilo de liderazgo en base a las siguientes cuatro sub- dimensiones:

• Autorregulación, que describe el manejo de estrés y control de estados emocionales en situaciones críticas.
• Pasión, vinculada al respeto por el entusiasmo, la pasión profusa en el trabajo y la participación de los demás.
• Ética, que describe conductas marcadas por la lealtad, la justicia y el respeto a las
• Automejora, referente al comportamiento orientado al desarrollo personal y la mejora continua de uno mismo.

La evaluación permite la construcción del perfil del líder que comienza a partir de una modalidad más tradicional de dirección hacia una más transformadora:

• Líder Transformacional: Caracterizado por su marcada orientación al desarrollo de actividades y colaboradores (“gestión de las actividades” y “gestión de las personas”), se ajusta bien a aquellas situaciones en que los colaboradores son independientes y maduros en términos de
• Líder Innovador: Orientado a la “gestión de las actividades”, se caracteriza por una fuerte orientación al desarrollo, al impulso del cambio y a la búsqueda constante de nuevas formas de
• Líder Coach o Entrenador: Orientado a la “gestión de las personas”, se caracteriza por una fuerte orientación hacia el crecimiento de las Presta atención a la dinámica interpersonal, la motivación y el reconocimiento de las contribuciones individuales de los colaboradores.
• Líder Gestor: Orientado a la “gestión de las actividades” y la “gestión de los colaboradores”. Se caracteriza por su inclinación hacia las innovaciones y por estar siempre atento al crecimiento de las

CARACTERÍSTICAS DEL TEST

• Tiempo de Administración: Aproximadamente 15 minutos.
• Número de ítems: 75
• Forma de Administración: On line o en papel
• Corrección: Informe individual interpretativo automático.
• Destinatarios: Personas con roles administración y coordinación.