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CRAE-P Cuestionario para identificar el riesgo de acoso escolar en Educación Primaria

Autor: Bueno, J. M.; Calvo, N.; Ballester, F. y Calvo A. R

Composición del kit

  • Manual técnico
  • Uso de autoaplicación y corrección x 10 (online)

$504.000 IVA Incluido

Disponible para reserva

Descripción

Herramienta útil para:

  • Obtener un resumen de todo el grupo o aula identificando a aquellos alumnos que están en una situación de riesgo
  • Aporta una información sobre el bienestar en el centro, seguridad en el centro y percepción de la actuación del profesorado.
  • Obtener un informe individual con las mismas dimensiones evaluadas

Características y descripción de la herramienta

Evalúa el sentimiento de bienestar, seguridad y relaciones amistosas en el centro, la percepción sobre actuaciones del profesorado que facilitan unas relaciones adecuadas en el centro y relaciones de aceptación y rechazo en el grupo.
Se obtiene un sociograma del aula.
Dimensions Icon

Dimensiones investigadas

Dimensión 1

  • Sentimiento de bienestar
  • Seguridad
  • Relaciones amistosas.

Dimensión 2

  • Percepción sobre actuaciones del profesorado que facilitan unas relaciones adecuadas en el centro

Estructura de la escala

Consta de 18 ítems que debe contestar el alumnado y además cuenta con un sociométrico que implica que mínimo se apliquen 10 alumnos de una misma clase

Marca

Editorial Giunti