CVI-CVIP Cuestionario de Evaluación de la Calidad de Vida en la Infancia.

$85,000 IVA Incluido

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ISBN: 9788478696956

2009

Edad/ Nivel: Psicopedagogos, profesores de Pedagogía Terapéutica y organizaciones sociales

Estos cuestionarios permiten conocer cómo los niños perciben su calidad de vida desde su propio punto de vista y obtener al mismo tiempo información de los padres.

Todo esto podrá orientar la puesta en marcha de programas e intervenciones.

Manual de aplicación que se completa con el Cuestionario.

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Descripción

La mejora de la calidad de vida de los niños constituye en la actualidad una de las metas fundamentales de numerosos programas de intervención educativa, social y sanitaria.

Los cuestionarios CVI y CVIP han sido diseñados para la obtención de datos sobre el bienestar de la población infantil con y sin necesidades educativas especiales, en el área de las relaciones interpersonales, el desarrollo personal, el aspecto emocional, físico y material.

Como instrumentos de evaluación ofrecen la posibilidad de llevar a la práctica múltiples aplicaciones del constructo: conocer cómo los niños perciben su calidad de vida desde su propio punto de vista, y obtener al mismo tiempo información de los padres; valorar los beneficios de intervenciones educativas y clínicas; estudiar la relación existente entre diferentes clases de apoyo y calidad de vida en alumnos con necesidades especiales; evaluar diferencias entre grupos para detectar sectores vulnerables; indagar la asociación entre calidad de vida infantil y resultados prospectivos; detectar variables vinculadas con niveles altos y bajos de bienestar percibido.

Información de esta clase podrá orientar la puesta en marcha de planes, programas e intervenciones para la mejora de la calidad de vida en la infancia, sustentadas en datos de carácter empírico.

Contenido:

● Introducción

● Marco conceptual

● Diseño y análisis psicométrico

● Escala CVI (Descripción, Normas de Aplicación, Normas de Puntuación, Propiedades Psicométricas)

● Escala CVIP (Descripción, Normas de Aplicación, Normas de Puntuación, Propiedades Psicométricas)

● Referencias bibliográficas

● Anexos

Tiempo de aplicación (individual, colectiva o autoadministrable): 20 a 40 minutos