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Evaluación infantil Vol. I. Fundamentos cognitivos

$369,000 $230,000 IVA Incluido

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Evaluación infantil Vol. I. Fundamentos cognitivos

$369,000 $230,000 IVA Incluido

Sattler, Jerome M.

ISBN 9786074480375
Páginas 814
Edición 5a
D.R.© 2010
Presentación Pasta Rústica
Formato Carta

2 disponibles

SKU: 9786074480375 Categorías: , , , ,

Descripción

Ofrece información amplia y detallada sobre los retos que enfrenta el profesional al hacer evaluaciones, las competencias que éste debe desarrollar cuando realiza entrevistas; así como los aspectos éticos y legales básicos que debe conocer para desempeñar adecuadamente su trabajo. Asimismo, incluye un capítulo que explica de manera clara y precisa los conceptos estadísticos generales que son necesarios para entender e interpretar las Escalas que se presentan en esta obra. Sin embargo, la principal aportación de esta obra es la descripción detallada de las Escalas Wechsler de Inteligencia: WISC-IV, WPPSI-III, WAIS-III; la Escala de Inteligencia Stanford Binet (SB5), y la Escala Diferencial de Habilidades (EDH-II). Para cada Escala se dedican capítulos donde se describen conceptos estadísticos como validez, confiabilidad y análisis factorial que fundamentan las subprueba; explicación de las capacidades subyacentes a cada una de las subpruebas que componen las escalas y pautas para la interpretación de la información obtenida mediante las Subpruebas, Índices, Cocientes o CI. Finalmente, el texto ofrece una valiosa guía para uno de los mayores desafíos del evaluador profesional: la correcta redacción del reporte psicológico.

Dirigido a: Psicólogos profesionales en ejercicio dedicados a la clínica y a la educación, así como estudiantes universitarios y de maestría en psicología.

Sección I. Fundamentos
Capítulo 1. Retos en evaluación infantil: El proceso
Capítulo 2. Retos en evaluación infantil: El contexto
Capítulo 3. Conflictos éticos, legales y profesionales
Capítulo 4. Base en estadística y psicometría
Capítulo 5. Niños etnia minoritaria
Capítulo 6. Administrando pruebas a niños

Sección II. Teorías y temas en inteligencia
Capítulo 7. Informe histórico y teorías de la inteligencia
Capítulo 8. El comportamiento y medición de la inteligencia

Sección III. La prueba Wechsler
Capítulo 9. Escala de inteligencia Wechsler para niños. Cuarta edición (WISC-IV) Descripción
Capítulo 10. Subprueba WISC-IV
Capítulo 11. Interpretación del WISC-IV
Capítulo 12. Escala de inteligencia Wechsler preescolar y primaria. Tercera edición
Capítulo 13. WPPSI III subpruebas e interpretación
Capítulo 14. Escala Wechsler de inteligencia para adultos
Capítulo 15. Subprueba e interpretación del WAIS-III

Sección IV. Otras medidas de inteligencia
Capítulo 16. Escala Stanford-Binet de inteligencia. 5ª edición (SB5)
Capítulo 17. Escala de capacidades diferentes-segunda edición (DAS-II)
Capítulo 18. Evaluación de inteligencia con medidas especializadas

Sección V. Reporte escrito

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