Identificación y planificación de la intervención en niños con dificultades del movimiento.
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Uno de los tests más prestigiosos y utilizados internacionalmente para detectardificultades de movimiento en los niños (4-16 años), y planificar un programa de intervención en consecuencia.
Además el manual de intervención, donde se detallan los procedimientos y consignas de aplicación, ofrece una completa guía para mejorar la competencia
motriz del niño mediante la participación en actividades de la vida cotidiana.
Para cada rango de edad existen 8 pruebas que evalúan, desde tres dominios específicos: la competencia motriz del niño: destreza manual, puntería y atrape, y equilibrio.
24 pruebas adecuadas para evaluar 3 rangos de edad:
Incluye: Manual del Examinador, Manual de Intervención Ecológica, Cuadernillo de Anotación Rangos 1, 2 y 3 (25 unid. de cada), Checklist (25 unid.), Instrucciones del Checklist, Cronómetro, Cinta métrica, Cinta adhesiva de color, alfombrilla azul oscura, 2 rotuladores de color rojo y punta fina, 2 bolígrafos de color rojo y punta fina, monedas amarillas, clavijas amarillas con forma de seta, clavijas amarillas/rojas, bolitas o cuentas amarillas, cordel rojo, hucha (tapa y base), clavijero, tabla amarilla con orificios, cintas adhesivas amarillas, tuercas sueltas, tornillos sueltos, saquito de semillas, 2 tablas azules de equilibrio, pelota de tenis, diana roja de pared y6 alfombrillas de suelo.
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