Manual dirigido especialmente a psicólogos y psiquiatras jóvenes, se abordan aspectos teóricos y prácticos acerca de cómo realizar un estudio de desarrollo normal y de los conflictos que pueden presentar los niños desde la temprana infancia hasta los trece años. Se analiza el procedimiento para efectuar una evaluación psicodiagnóstica mediante la entrevista clínica y tests específicos para estas edades. además, se presentan algunos conceptos de psicoanálisis, de psicología evolutiva y de psicopatología infantil, mostrando indicadores de utilidad para psicólogos y psiquiatras que se inician en la clínica infantil. Este texto pretende colaborar en la formación de terapeutas infantiles y sus contenidos se centran en la revisión de la psicología del desarrollo de la etapa infantil de 0 a 13 años. Da respuesta a las diferentes preguntas que se hacen los profesionales de la salud mental al inicio de su carrera en el área clínica. Se presenta un modelo de trabajo experimentado y enseñado en distintas universidades y que ha probado ser muy útil. Es una obra para estudiantes de psicología de últimos años y profesionales que inician su labor en el área clínica infantil.»

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