Descripción
Su objetivo es presentar unos registros que diagnostiquen la habilidad y automatización del cálculo y la capacidad de manipulación mental de conceptos cuantitativos formulados en conceptos verbales y vocabulario.
El conjunto de estos dos elementos nos dará un nivel, según edades, sexo y cursos del razonamiento numérico.
Añadimos un Programa para el Desarrollo del Razonamiento Numérico estructurado en dos partes: programa de desarrollo del cálculo y programa de desarrollo de razonamiento numérico en general.
Esta obra consta de tres bloques complementarios:
– Un Manual Técnico de los tests numéricos (TN) con amplia explicación sobre el proceso de construcción y la fundamentación estadística de su validez y fiabilidad, estadísticos varios, gráficos y baremos pormenorizados.
– Un Manual de Aplicación en el aula o a nivel individual, punto clave para una aplicación correcta y una evaluación adecuada, evitando así la posible fuente de errores en los resultados.
– Un Programa de Desarrollo del cálculo y de la resolución de problemas, acorde con las pruebas anteriormente aplicadas.
Material de interés para las posibles reeducaciones y refuerzos en los alumnos que hemos detectado con algún aspecto deficitario.
Este libro se convierte así en un instrumento valioso tanto para la evaluación como para la mejora y desarrollo del razonamiento numérico.