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TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA DE ALTO FUNCIONAMIENTO. OTRA FORMA DE APRENDER

$102,000 $91,800 IVA Incluido

 9788478698547

AÑO: 2017

 ANA GONZALEZ Y Mª LLORENTE
DELETREA S.L.
JOSE RAMON GARCIA FRAGOSO
JUAN MARTOS
RAQUEL AYUDA
SANDRA FREIRE

Edad/ Nivel: Profesores, Padres y Educadores.

2 disponibles

Descripción

Manual práctico que ofrece estrategias e ideas prácticas que contribuyen a mejorar la labor educativa de los profesores que tienen en sus aulas alumnos con un diagnóstico de Autismo de Alto Funcionamiento o Síndrome de Asperger.

Autores: Equipo DELETREA

Este libro ofrece un conjunto de estrategias e ideas prácticas que contribuyen a mejorar la labor educativa de aquellos profesores que tienen en sus aulas a algún alumno con un diagnóstico de Autismo de Alto Funcionamiento o síndrome de Asperger. Se trata, por lo tanto, de un manual práctico cargado de ideas, actividades y consejos para ser usados en el día a día en las aulas y cuyo objetivo principal es facilitar la inclusión y el aprendizaje de los alumnos con un Trastorno
del Espectro Autista (TEA).
En esta guía se recoge, de manera breve y sencilla, las principales difi cultades a las que se enfrentan tanto los alumnos con TEA-AF, en su lucha por intentar alcanzar los objetivos académicos y las altísimas demandas sociales que suponen los centros
de educación ordinarios, como las principales aproximaciones metodológicas que pueden poner en práctica el equipo docente que se enfrenta al reto de enseñar y educar a estos alumnos. Si bien es cierto que la mayor parte de las estrategias aquí
descritas se han pensado principalmente para el ciclo de Primaria, muchas de ellas también se pueden emplear con alumnos más mayores.